保育について｜【公式】ピノキオ幼児舎鐘ヶ淵園

Childcare保育について

Childcare Plan保育計画

0才児

常に衛生的で安全な環境を心掛ける。それぞれのご家庭と充分に相談した上で、一人一人の子どものリズムを大切にしながら食事・睡眠・排泄などの生理的欲求を満たしていく。抱き上げたり・語りかけたり・一緒に遊んだりする中で、感情の発達・身体的発達を導き出していく。

1才児

「やってみたい」という一人一人の子どもの気持ちを大切にし、“できた”事を共に喜びながら食事・排泄・着脱など基本的な生活習慣が身に付く様にケアと環境作りを心掛ける。お友だちと遊ぶ楽しさを感じてもらう。

2才児

いろいろな体験や活動を通して、自分の思いや要求をことばで表現していける様にする。お友だちや保育者との関わり・遊びの中から、より多くのコミュニケーション能力を導き出していく。歌やリトミックなど、表現活動を楽しむ。

3才児

身の回りの事が自分でできることに喜びを感じさせ、自信を養う。探検や発見の経験を数多く創り出し、子ども達が心身を使ってお友達と一緒に遊ぶ中で、認識する力・豊富な感情を引き出していける様にする。自分なりのイメージを持って描くこと・作ることなど、造形活動を楽しむ。

4才児

行動に目的を示し、お友達の思いに気付く事、少しずつ自分の気持ちを抑える事、ルールを守ろうとする気持ちなど、自発的な社会性を育む。知的好奇心が旺盛になる子ども達の特徴を見据え、知識を身につける喜び、できなかった事ができる様になった喜びを体感させる。バランス感覚が発達してきた中で全身を十分に使った外遊び・体操などの運動を楽しむ。

5才児

子どもの中で育っていく“学びへの興味”を大切にし、適切な刺激と環境を提供する。お当番活動などを通してお友達と助けあう優しい気持ちや判断力・責任感を育む。また、同年代の子ども達や年下のお友達との関わりの中から、適切な協調性・社会性・思いやり相手を認め合う・励まし合うなどの『豊かな心』が育つ様にする。

Daily Flow園での一日

7:30: 開園
順次登園
自由遊び
☆おやつ・お食事の前には、みんなでおもちゃのお片づけをします。
9:30: 朝の会・おやつ
☆おやつの前には『おはよう』のごあいさつ！
みんなで元気にお歌を歌ったり、リズム体操をします。
10:00: 戸外遊び・（教室）
☆公園へ出発！太陽の下で元気に遊びます。
（プログラムに沿って教室が入ります。）
11:15: 昼食
☆いただきます、ごちそうさまのマナーや、
好き嫌いなく美味しく楽しく食べられるように工夫して作っています。
12:30: お昼寝の時間
☆午前中たくさん遊んでお腹もいっぱいになった後は、ぐっすりお昼寝の時間です。
15:10: おやつ
15:30: 自由遊び・（教室）
☆絵本、紙芝居、お絵かきなど遊びの中に取り入れ、楽しむ、想像する心を育てます。
（プログラムに沿って教室が入ります。）
16:30: お帰りの会
順次降園
18:00: 補食
20:30: 閉園

0才児のスジュール目安

※０才はひとりひとりの生活のリズムに合わせ、睡眠、ミルクの量と時間、離乳食の量と時間などご家庭と相談しながら進めていきます。

順次登園

自由遊び（外気浴・沐浴）

11:00頃

離乳食・ミルク

睡眠

15:00頃

離乳食・ミルク

自由遊び

順次降園

Programプログラム活動

英語教室・造形教室・リトミックなど、子どもが楽しみながら表現力・感受性を育むプログラムを導入しています。
プログラムは年齢に合わせて行い、日常の保育とバランスを取りながら実施しています。

英語 English

対象年齢	おおよそ1歳以上
講師	ジュリアン

対象年齢	おおよそ1歳以上
講師	小川　陽一郎

造形 Artful Play

見る、触る、感じる。
試して、対話して、協力して。

造形では、『作品』だけではなく『遊び方』や『楽しみ方』を含む、幅広い意味での『つくる』を大切にしています。また、正解がないということも特徴の一つです。トライ＆エラーや創意工夫を存分に行い、そこから見つけた自分の考えや思いに自信を持って、のびのびと表現できる環境作りを心がけています。初めての素材や道具との出会いから、時には普段出来ないイタズラ遊びまで！たくさんの経験から、生きる力の引き出しを増やすと同時に、子どもたちにとって造形が大好きなものの一つになったら良いなと考えています。

対象年齢	おおよそ1歳以上
講師	渡邉　千恵子

リトミック Rhythmic Education

音やリズムでココロカラダわくわく！
自分たちで創り上げるとっておきの時間！

リトミックでは、音やリズムを聴き分けたり、カラダを楽器に見立てたり、さまざまな視点から音楽と向き合うことで、非言語コミュニケーションの楽しさを味わいます。
講師はレッスンの中で、子どもたちの好奇心を掻き立てる仕掛けや、想像力や潜在的な能力をぐんぐん育む言葉がけをしていきます。
子ども自身で考えたイメージやアイデアを汲み取り、それらを発展させながらレッスンを進めていくことで、豊かな表現力や自己肯定感を育みます。
ひとりひとりの個性を大切にすると共に、お友だちと一緒に取り組むことで、相手を思いやる心や、他者との違いを知り、認め合う心も自然と育まれていきます。

Annual Events主な年間行事

- 4月
  入園式、新級、保護者会
- 5月
  子どもの日、春の健康診断、春の遠足
- 6月
  個人面談、保育参観
- 7月
  七夕の日、ピノキオ祭り
- 8月
  運営委員会、子育て支援
- 9月
  災害伝言ダイヤル、敬老の日
- 10月
  運動会、ハロウイン、保育参観
- 11月
  秋の健康診断、個人面談、秋の遠足、子育て支援
- 12月
  クリスマス会、歯科検診
- 1月
  お正月遊び、お楽しみ会
- 2月
  節分の日、運営委員会、子育て支援、お店屋さんごっこ
- 3月
  ひな祭り、お別れ遠足、進級退園式、卒園式

毎月、お誕生日会・防災訓練・身体測定を行います。
年間を通して、季節の共同制作や行事を楽しみます。
また、茶話会・交流会・保育参観などでは、保護者の方々にも一緒に園行事を楽しんで頂いています。
保護者会・個人面談では、保護者の方のご意見・ご要望などいただく場としています。
月に1回、園だより・献立表を配布します。
運営委員会を開催しております。
運営委員会とは、保護者、外部委員及び、事業者が様々な意見交換をし、利用者の立場にたった、
子ども達にとって良質な保育運営を行っていくために開催するものです。